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福建龙岩永定区客家联谊会换届 吴伯雄题词祝贺******

　　中新网福建永定12月14日电 (刘永良 吴宇梁)福建省龙岩市永定区客家联谊会第四届会员代表大会14日召开。中国国民党前主席吴伯雄分别以中华福建闽西客家文化交流协会荣誉总会长、台北永定同乡会荣誉总会长的身份发来“惠我客家”“客情永定”的题词。大会还收到香港两岸客家联会、澳门客属社团联合总会、澳门闽西同乡总会等社团发来的贺词、贺信。

　　永定是著名侨乡，是爱国侨领胡文虎、中国国民党前主席吴伯雄等乡亲的祖籍地，有港澳台胞和海外侨胞50多万人，同时还有5万多乡亲分布全国各地。

　　据了解，永定区客家联谊会集联络会员、信息互通、资源共享、学术交流等功能于一体，以客家乡情、亲情、友情为纽带，广泛联络海内外客家人，为推动永定客家事业发展，提升永定的知名度和影响力作出了积极贡献。(完)

江西开展县域义务教育质量评价******

　　江西开展县域义务教育质量评价

　　从县域、学校、学生三个层面进行评价

　　本报讯（记者徐光明）日前，江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法（试行）》，记者了解到，江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面，三者各有侧重、相互衔接、内在统一，构成完整的义务教育质量评价体系。

　　县域义务教育质量评价，主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等方面重点内容。学校办学质量评价，主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容。学生发展质量评价，主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容。

　　江西强化对学生、学校、县域的动态性、数据性和全面性的过程性评价。关注学生发展、学校办学、县域义务教育发展水平和工作水平的总体状况及年度变化情况，科学评判地方党委政府、学校和教师的努力程度及进步程度。构建多元评价体系，让学校、学生、家长、社会、教育部门等多主体参与评价。采取实地调研、观察、访谈、问卷、线上线下相结合等多种方式实施评价，确保评价真实全面、科学有效。

　　学生发展质量评价由学校依据《学生发展质量评价指标》组织实施；学校办学质量评价依据《学校办学质量评价指标》实行学校自评、县级评价；县域义务教育质量评价依据《县域义务教育质量评价指标》由县级自评、市级复核。江西省人民政府教育督导委员会办公室组织对县域义务教育质量情况进行评价，评价情况报国务院教育督导委员会办公室备案。

　　按照每5年一轮的原则开展县域义务教育质量评价。根据工作需要和学校数量确定学校办学质量评价周期，原则上每3年一轮，并保证校长任期内至少进行一次评价。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）